Aktuelles
Neuerscheinungen im Kontext von Core Practices werden kontinuierlich auf der Seite „Literatur“ nachgeführt > hier
Über Aktuelles und Hinweisen zu Themen rund um Core Practices berichten wir jeweils im halbjährlichen Newsletter:
B. Bürgler & J. Dischl
Kernpraktiken: Ein Kartenset für Lehrpersonen
Mitarbeit: Urban Fraefel
hep-Verlag
Februar 2026
„Kernpraktiken sind das probate Mittel der Stunde für Lehrpersonen zur Professionalisierung ihres Handelns. Die grundlegenden Tätigkeiten und komplexen Handlungsmuster lassen sich üben und immer wieder neu ausführen, was zu einem gelungenen und nachhaltigen Unterricht beiträgt. Dieses Kartenset enthält 19 Praktiken für unterschiedliche Einsatzbereiche im Schulalltag sowie in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen. Die Karten können allein oder im Team, zur Reflexion oder als spielerisches Element in der beruflichen Weiterentwicklung genutzt werden. Das dazugehörige Booklet liefert theoretische Hinweise zur Anwendung. Für die Formulierung eigener Kernpraktiken liegen drei leere Karten bei.“
P. Grossman & U. Fraefel (Eds.)
Core Practices in Teacher Education: A Global Perspective
Harvard Education Press
Spring 2024
This volume aims to provide teacher educators and researchers in teacher education across the globe with an early sense of how the ideas and approaches related to practice-based teacher education are being taken up by universities across the world and promises to highlight both variability and commonality in these efforts. The institutional efforts share common ground around their commitment to placing practice at the center of their curriculum. The chapters delve into how work related to practice-based teacher education, with a particular focus on core practices, has taken root across institutional and national contexts.
Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Core practices
als Konzept einer praxisbasierten Lehrkräftebildung
Vortrag von Prof. em. Urban Fraefel vom 10.5.2023